terça-feira, 7 de maio de 2019

Trabalhos da turma

Trabalhos da turma:
Aline – Mudança de identidade nas línguas e no teatro (estudar conceitos: persona e tradução);
Nina – Reconstituição do processo criativo, através de documentações. Grupo Teatro do Oprimido (grupo que já trabalhou anteriormente);
Daniel – Preparação física do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Ana Beatriz – Figurinos e cenários (estética visual) do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Amanda – Produção de sonoplastia (sons originais) do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Taís – Teatro e vídeo: como os dois meios se relacionam;
Vitória – Processo criativo do Coletivo Fuzuê;
Ander – Processo criativo da CIA Língua de Trapo: espetáculo “Deixa eu pintar o meu nariz”, na direção de Isabel Cavalcante (enfoque no trabalho social da CIA);
Henrique – Entrevista com Ailton Macena (Teatro de bonecos).

Wellen - Processo criativo do espetáculo "Amaré" do grupo Enleio.


Gabriel - Vai estudar as diferenças de processos criativos de pessoas que entram em cursos.

(comparativo entre antes e depois)

Walisson - Processo criativo sobre o espetáculo “Olhos teus” -  
Dramaturgia baseada em histórias reais de pessoas que foram entrevistadas.
A peça aborda temas sobre transfobia, vícios e preconceitos.

Lara - Processo criativo de teatro-dança que ela está dirigindo,
nome : “Calibre 68,em busca do corpo” - Dramaturgia do movimento.

Victor - Processo criativo da matéria de inter 1, no qual ele atuou como monitor.
Vai trabalhar em cima da composição de cena do trabalho na disciplina.

Ana Marina: Processo criativo sobre o espetáculo musical "Legalmente loira" da escola
de teatro musical de Brasília.

Marconi - Processo criativo do espetáculo "Me and Mr Jones", com Camila Ellen e Elmo Férrer no elenco.

Joana -Vai estudar novas opções de processos.
Provavelmente algo relacionado a grupos de música performáticos dos anos 70.

Link blog/Tumblr do processo de Lara

https://calibre68-pracuradocorpo.tumblr.com

Discussão de processos criativos coletivos/colaborativos. aula 07/09 de maio.

Adélia Nicolete. Criação coletiva e processo colaborativo: algumas semelhanças e diferenças no trabalho dramatúrgico. Revista Sala Preta, 2, 318-325.

Textos relacionados:


1- Adélia Nicolete, As dinâmicas coletivas de criação em teatro e os diferentes sentidos de dramaturgia
Adélia Nicolete
Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/pit500/article/view/8647189
2- Adélia Nicolete ,Do texto à cena: dramaturgia em processo colaborativo. Dissertação de Mestrado, USP, 2005.
3-Laura Moreira. Dramaturgias contemporâneas : as transformações do conceito de dramaturgia e suas implicações. Dissertação de Mestrado, 2012.

Propostas de pesquisas em processos criativos.

Trabalhos da turma
Aline – Mudança de identidade nas línguas e no teatro (estudar conceitos: persona e tradução);
Nina – Reconstituição do processo criativo, através de documentações. Grupo Teatro do Oprimido (grupo que já trabalhou anteriormente);
Daniel – Preparação física do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Ana Beatriz – Figurinos e cenários (estética visual) do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Amanda – Produção de sonoplastia (sons originais) do espetáculo Macunaíma (Grupo Sementes);
Taís – Teatro e vídeo: como os dois meios se relacionam;
Vitória – Processo criativo do Coletivo Fuzuê;
Ander – Processo criativo da CIA Língua de Trapo: espetáculo “Deixa eu pintar o meu nariz”, na direção de Isabel Cavalcante (enfoque no trabalho social da CIA);
Henrique – Entrevista com Ailton Macena (Teatro de bonecos).

domingo, 5 de maio de 2019

trocar o objeto do meu trabalho

Bom dia, boa tarde ou boa noite.

Estou aqui para registrar que resolvi trocar o objeto do meu trabalho. Inicialmente eu disse que falaria sobre o processo criativo do Espetáculo Entrepartidas, da Cia Teatro do Concreto. Agora, irei falar de "Me and Mr Jones", com Camila Ellen e Elmo Férrer no elenco e texto de Elmo Férrer. Trata-se de um espetáculo que ja foi finalizado e apresentado algumas vezes e que vai está em cartaz no Ceilândia, nos dias 24 e 25 de maio, no Espaco Jovem de Expressão.

Mais informes em breve.

quinta-feira, 2 de maio de 2019

BLog de acompanhamento de projeto e blog da disciplina

O objetivo do blog de acompanhemento de projeto é disponibilizar os materiais de seu projeto em processos criativos e funcionar como um registro de suas atividades.
 Quem optar por não desenvolver este blog terá de postar no blog da disciplina aquilo que postaria no blog de acompanhamento de projeto.

É o material postado no blog de acompanhamento e no blog da disciplina que constitui o ponto em comum para as trocas em sala de aula.

aula hoje

Como foi combinado no último encontro, hoje não teremos aula presencial, para que vocês continuem com os projetos de pesquisa em processos criativos.